Chrześcijańskie Centrum Krzewienia Kultury, Tradycji i Języka Polskiego w Niemczech
„…abyście nie podcinali sami tych korzeni, z których wyrastamy”— Jan Paweł II
Wszyscy, którzy pracowali w Szkole Języka i Kultury Polskiej przy PMK w Bielefeld i troszczyli się o jej funkcjonowanie, łączy jedno: troska o utrzymanie polskości, języka, kultury i tradycji — słowem, dbałość o nasze wspólne korzenie. Dlatego zacytowane słowa Jana Pawła II stały się nie tylko mottem, ale także inspiracją przy tworzeniu logo szkoły.
Wraz z początkiem roku szkolnego 1991/1992 idea pielęgnowania korzeni, a przede wszystkim przekazywania ojczystej mowy, zaowocowała pomysłem zorganizowania lekcji języka polskiego dla dzieci i młodzieży tutejszej Polonii. Była to potrzeba chwili — brak możliwości nauki języka polskiego w tamtych czasach w szkolnictwie niemieckim determinował wspólne działania. Wzmacniało je silne poczucie potrzeby bycia razem, w duchu polskości i integracji we wspólnocie, wśród swoich. Gdzie indziej więc, jeśli nie tutaj — przy polskiej parafii, oazie polskości — szukać pierwszych nauczycieli i rodziców, którzy wraz z ówczesnym ks. prob. Jerzym Gisztarowiczem założyli szkołę.
O tym, że inicjatywa się powiodła, świadczy fakt, że liczba uczniów z roku na rok rosła. Szkoła poradziła sobie z trudną sytuacją lokalową (często graniczącą z cudem), wzbogaciła się o bibliotekę i nadal istnieje, ozdobiona zdjęciami dokumentującymi jej najważniejsze wydarzenia i najbardziej wzruszające chwile. Co najważniejsze — w jej skromnych progach uczyło się wielu uczniów, których serca biły szybciej, gdy chodziło o język przodków, literaturę, historię i tradycję. Niektórzy z nich wyjechali na studia do Polski, inni zamieszkali tam na stałe. Wielu dorastało dwujęzycznie i może poszczycić się znajomością pięknej polszczyzny. Są też tacy, którzy później przyprowadzali do szkoły własne dzieci.
Co roku, na przełomie sierpnia i września, odbywają się zapisy do szkoły. Podział uczniów na grupy następuje na zebraniu Rady Pedagogicznej, a kryterium stanowią wyniki i zaangażowanie ucznia. Przez wiele lat funkcjonowało 6 grup wiekowych, a przez pewien czas prowadzono dodatkowe zajęcia przygotowujące do Egzaminu Certyfikatowego z Języka Polskiego jako Obcego. Obecnie, ze względu na ograniczenia kadrowe, działają 3 grupy wiekowe, a szkoła liczy 50 uczniów. Miejsca do nauki są ograniczone.
Podstawą otrzymania świadectwa potwierdzającego rok nauki jest co najmniej 70% obecności oraz uzyskane wyniki. Dokumenty te są sygnowane przez Chrześcijańskie Centrum Krzewienia Kultury, Tradycji i Języka Polskiego w Niemczech T.z., które od lat wspiera szkołę w ramach integracji szkolnictwa polonijnego przy Polskich Misjach Katolickich. Wystawiane są również końcowe zaświadczenia o ukończonych latach nauki, które — przy dobrej woli — są akceptowane przez szkoły niemieckie i uwzględniane na świadectwach.
Poza regularnymi zajęciami, w niedzielne poranki (9:30–11:15) oraz kilka razy w roku szkolnym, najczęściej w sobotnie popołudnia, odbywają się dodatkowe wydarzenia i uroczystości. Do najbardziej lubianych należą Wieczory Adwentowe, podczas których prezentowane są zwyczaje, utwory literackie, jasełka, śpiewane są kolędy i pastorałki, a także odbywa się wizyta św. Mikołaja. Popularne są również wspólne aktywności, takie jak pieczenie i dekorowanie ciasteczek, tworzenie ozdób świątecznych czy konkursy integracyjne.
Wielokrotnie organizowano Majówki, Dzień Rodziny i Dzień Matki. Tradycją stały się także wyjścia na pobliski cmentarz i zapalanie zniczy na grobach byłych kapłanów PMK na początku listopada.
Uczniowie chętnie angażowali się w działalność teatralną. Przez blisko 35 lat funkcjonowania szkoły powstał bogaty repertuar przedstawień — m.in. Misterium Męki Pańskiej, „Balladyna” J. Słowackiego, fragmenty „Dziadów”, „Lilie” A. Mickiewicza, „Latarnik” H. Sienkiewicza czy „Akademia Pana Kleksa” J. Brzechwy. W ramach Narodowego Czytania wspólnie czytano fragmenty „Wesela” S. Wyspiańskiego, a podczas Szkolnego Czytania sięgano po „Bajki robotów” S. Lema oraz „Plastusiowy pamiętnik” M. Kownackiej.
Stałym elementem kalendarza były Konkursy Recytatorskie, cieszące się dużym zainteresowaniem. Szkoła gościła również osoby ze świata filmu i teatru. W 2013 roku warsztaty teatralne prowadzili Małgorzata Ostrowska-Królikowska oraz Paweł Królikowski. Ważnym wydarzeniem była także akcja sadzenia Dębów Katyńskich w Concordii w 2013 roku, poprzedzona wystawą i warsztatami we współpracy z Instytutem Pamięci Narodowej. W ramach nauki historii XX wieku uczniowie uczestniczyli w projekcie „Opowiem Ci o wolnej Polsce”, a film „Wojenne dzieciństwo” otrzymał wyróżnienie na Festiwalu „Niepokorni, Niezłomni, Wyklęci”.
Wszystkie ważne rocznice i święta narodowe obchodzone były z należytą powagą. Obchody 100-lecia odzyskania niepodległości Polski odbyły się z udziałem szerszej publiczności Polskiej Parafii. Wspólnie przypomniano dorobek literacki ostatniego stulecia, a następnie w wyjątkowej atmosferze, przy torcie, śpiewano pieśni patriotyczne.
Obecnie w szkole pracują trzy nauczycielki: od 2000 roku w grupie pierwszej — Mirella Gonka, nauczycielka wychowania przedszkolnego; od 1994 roku w grupie drugiej — Katarzyna Kielemoniuk, nauczycielka nauczania początkowego; oraz od 1995 roku w najstarszej grupie — Agata Kotowska, polonistka. W razie potrzeby zastępuje je Karolina Paprocka — polonistka pracująca w szkole w latach 2008–2017. Od 2001 roku dyrektorem szkoły jest ks. dr Krzysztof Romanowski, który wspiera jej działalność i uczestniczy w najważniejszych wydarzeniach.
W szkole działa aktywnie Rada Rodziców. Mariusz Fąferko, stojący na jej czele, od lat wspiera organizację imprez, obsługę techniczną oraz wszelkie sprawy wymagające praktycznej pomocy.
Nie sposób wymienić wszystkich, którzy wnieśli swój wkład w życie szkoły. Wszystkim, którzy pozostawili w niej część siebie, składamy serdeczne podziękowania.
— Agata Kotowska
***
Adres do korespondencji:
Stieghorsterstr. 31, 33605 Bielefeld
***
https://pmk-bielefeld.duszpolonia.org/chainedpage.php?id=szkola